Didaktika irakaskuntzaren metodologia praktikoa da, horren helburuak betetzeko (ikus, konpetentziak), edukiak finkatu (ikus, kurrikulua), baliabideak zehaztu eta abian jarri eta irakaskuntzaren eguneroko jarduna antolatu egiten duena. Pedagogiaren teoriaren ondorengo eremua litzateke, baina irakaskuntzaren jardun praktikoa bera baino lehenagokoa. Hartara, pedagogia hezkuntzaren oinarriko filosofia litzateke, didaktika horren teknika, eta irakaskuntza praktika.
Ikus, gainera
Loturiko artikuluak
Programazio didaktikoaProgramazio didaktikoa curriculuma gauzatzeko irakaskuntza prozesuan garatu beharreko elementu eta jardueren sekuentzia da, denboran zehar ordenaturik (ikus, tenporalizazioa), plangintza orokor baten baitan diseinatua, curriculumean ezarritako konpetentziak eta beste…
Hezkuntza formala eta hezkuntza informalaHezkuntza formala edo heziketa formala helburu jakinekin planifikatu eta antolatu egiten den hezkuntza modua da, orokorrean eskoletan garatzen dena. Hezkuntza (edo heziketa) informala edo hezkuntza ez-formala, berriz, asmo…
Sekuentzia didaktikoaDidaktikan, sekuentzia didaktikoa ikaskuntzarako jarduera multzo bat ordenatzeko modua da, jarduera horiek eduki koherente bat osatzen dutenean, unitate didaktiko bat edo ikasgai moduan. Orokorrean, fase hauek bereizten dira…