Ebaluazio prozesuala, prozesu-ebaluazioa, prozesuko ebaluazioa edo bitarteko ebaluazioa hezkuntzan ikaslearen ikaskuntza eta irakaslearen irakaskuntza lanaren jarraipena eta kontrola egiteko burutzen den ebaluazio jarraitu eta sistematikoa da, ikaskuntza eta irakaskuntza jarduerei buruzko uneko datuak etengabe jasotzen dituena. Bereziki ikaskuntzan eta irakaskuntzan zehar atzematen diren arazoak berehala konpontzeko garatzen da, berehalako feedback-a egiteko egin eta ikasleak eta irakasleak laguntzeko alegia, ikaslearen eta irakaslearen amaierako kalifikazio orokorra bukaerako ebaluaziorako utziz. Ebaluazioaren fase bat da, tenporalizazioaren araberako ebaluazio mota bat alegia, hasierako eta bukaerako ebaluazioen artean garatzen dena (ikus gainera, ebaluazioaren prozesua: faseak)
Ikus, gainera
Loturiko artikuluak
Ebaluazio normatiboaEbaluazio normatiboa edo ebaluazio arauemailea ikasleak, indibidualki harturik, taldeko emaitzek ezarritako norma edo baremoaren arabera ebaluatzen dituen hezkuntza-ebaluazioa da, proba eta azterketa batzuen bidez, ikaslea taldearen barnean sailkatuz.…
Ebaluazio-irizpideakHezkuntzan, ebaluazio-irizpideak ikasleen ikaskuntzari buruz ezarritako konpetentziak, trebetasunak edo edukiak bete diren erabakitzeko aurreikusten diren informazioak dira, ikaslearen behaketan eta hark eginiko proba eta jardueretan oinarrituta. Beste hizkuntzetan:…
Hasierako ebaluazioa (aurrebaluazioa, ebaluazio diagnostikoa)Ebaluazio hezigarriaren baitan, hasierako ebaluazioa, ebaluazio diagnostikoa edo aurrebaluazioa (edo ebaluaketa) hezkuntza-jardueren hasieran (adibidez, unitate didaktikoetarako) burutu beharreko prozesua da, ikasleak ikasi/irakatsi behar denari buruz duen ezagutza-maila da…