Ebaluazio normatiboa edo ebaluazio arauemailea ikasleak gaitasunei, trebetasunei eta ezagutzei buruz ezarri diren norma, arau edo estandar batzuen arabera sailkatzen dituen
hezkuntza-ebaluazioa da, baremo, proba eta azterketa batzuen bidez. Banakako ebaluazioa da, baina ez ditu kontuan hartzen ikaslearen alderdi pertsonalak, eta ikaskuntza-helburuak lortzera mugatzen da, haren beharrak, gaitasunak edo ingurunea kontuan hartu gabe.
Ikus, gainera
Loturiko artikuluak
Ebaluazio jarraitua (etengabeko ebaluazioa)Ebaluazio jarraitua edo ebaluazio etengabea ikaskuntza prozesu osoan zehar burutzen den hezkuntza-ebaluazio sistema da, ebaluazio sumatiboaren aurkakoa, prozesu horretan hainbat ebaluazio-proba (ez soilik azterketak) burutuz eta ikaskuntzan prozesuan…
Ebaluazio globala eta ebaluazio partzialaHezkuntzan, ebaluazio globala ikaslearen ikaskuntza prozesuan alderdi guztiak aintzat hartzen dituen ebaluazioa da, modu holistiko edo bateratuan. Zehatzago, hezkuntzako konpetentzia guztiak bateraturik kontuan hartzen ditu, haiei buruzko helburu…
Ebaluazio sumatiboaEbaluazio sumatiboa ikaskuntza prozesuaren bukaeran burutzen den ebaluazioa da, aurrez jarritako helburuak bete diren egiaztatzeko. Badu eragozpen nagusi bat: ez du aukera ematen ikaskuntza prozesuan zehar zuzenketak edo…
Gizapedia
