Erronketan oinarritutako ikaskuntza (ingelesez, Challenge Based Learning) metodologia didaktiko bat da, ikaslegoari erronka deitzen den proiektu zabala garatzen duen, errealitatetik jasotakoa, soluzio anitz onartzen dituena eta lankidetzan garatzen dena, ikaskideekin, irakasleekin eta kanpoko interesatu, eragile eta adituekin batera. Proiektu bidezko ikaskuntzaren aldaera berritzailea dela esan daiteke. Ikaskuntza mota honen abantailak hauek dira: ikaslearen motibazioa indartu, problema errealak ebazten ari delarik bere lana eta ikaskuntza probetxugarriak eta mesedegarriak direla ikusi, gizartean dauden arazoekin ikaslearengan sentsibilizazioa eragin, ingurunearen ezagutza garatu eta komunitatearekiko komunikazio konpetentziak bultzatu egiten dituelako. Metodologia hau 2008 urtean hasi zen garatzen, Apple enpresaren Apple Classrooms of Tomorrow-Today proiektuaren bitartez.
Beste hizkuntzetan: gaztelaniaz, aprendizaje basado en retos.
Loturiko artikuluak
Proiektu bidezko ikaskuntzaProiektu bidezko ikaskuntza (PBI) ikaskuntza esanguratsuko metodologia didaktikoa da, edukietan baino ikasleek garatu beharreko proiektu izeneko ataza-multzoan eta haietan ikasleek garatzen dituzten konpetentzia eta trebezietan oinarritua. William Heart…
Metodologia aktiboak (pedagogia aktiboa)Pedagogian, pedagogia aktiboa edo ikaskuntzarako metodologia aktiboak ikaslearen parte hartze aktiboa bultzatzen duten hezkuntza metodologiak dira, ikaslea informazioa jasotzen duen elementu hutsa delako ideia baztertu eta irakaslearekiko eta…
Ikaskuntza zuzenaAgian hizkuntza baten ikaskuntzari buruz metodo zuzena bilatzen ari zinen. Hezkuntzan, ikaskuntza zuzena ikasi nahi denarekiko kontakto zuzena edukiz antolatzen den ikaskuntza da, eta beraz ikaslearen partehartze aktiboa…