Ekintza dialogikoa


KategoriakHezkuntza

Ekintza dialogikoa Paulo Freire pedagogoak (1921-1997) pedagogia kritikoen baitan garatu zuen hezkuntza teoria dialogikoaren funtsezko kontzeptua da. Teoria horren arabera, komunikazioa eta elkarrizketa (dialogoa), besteenganako benetako hurbilketa baten bitartez, hezkuntzaren muinean dago. Horren baitan, ekintza dialogikoa elkarrizketa aktiboa da, bestea ulertuz eta harekin bat eginez, lankidetzan, elkarrekiko hausnarketaz, ikaskuntza motibatzaile lehenbizi eta gero ekintza bilakatzen dena, pertsonak aske hezi eta hazteko.

Beste hizkuntzetan: gaztelaniaz, acción dialógica.

Ikus, gainera

155 hitz

Artikulu bat eskatu

Erabili ezazu galdetegi hau artikulu eskaera bat bidaltzeko. Lehenbailehen osatzen saiatuko gara.



Harpidetu zaitez

Gure azken edukien berri jaso nahi baduzu zure email helbidean, egin zaitez harpidedun hurrengo galdetegi hontan.