Erronketan oinarritutako ikaskuntza (ingelesez, Challenge Based Learning) metodologia didaktiko bat da, ikaslegoari erronka deitzen den proiektu zabala garatzen duen, errealitatetik jasotakoa, soluzio anitz onartzen dituena eta lankidetzan garatzen…
Lorpenetan oinarrituako aurrekontua ohiko atalkako gastuen aurrekontuari, gastu horiek finantzatuko dituzten helburuak eta programak eransten dizkion aurrekontua da. Horretarako helburuen lorpena adierazleen bitartez kuantifikatu eta lorpen horietarako beharrezko diren programek garatuko dituzten jarduerak xehetasunez azaltzen dira, azkenean jarduera horien gastua zehazteko. Helburuak kuantifikatu egiten direnez (adibidez, adierazle bat bezero berrien kopurua izan daiteke), lorpen guztietarako unitateko kostu estimazio zuzena egin daiteke (zenbat kostatzen den bezero gehigarri bat, bezero berriak eskuratzeko behar izan diren gastu guztiak hartuz). Lorpenetan oinarritutako aurrekontuen beste berezitasun bat desagregazioa da, helburuak eta programak azpihelburu eta azpiprogrametan bereizten baitira, horietako bakoitzean beharrezkoa den gastua zehaztuz. Lorpenen kostuaren kuantifikazioa adierazleen bitartez eta deagregazio zorrotza izango lirateke zero oinarriko aurrekontuekin dituen berezitasun nabarmenenak, eta horri esker kostuen kontrol zehatzagoa eta zorrotzagoa egiten da, eta ez soilik orokorra (gastuak besterik gabe justifikatuz), zero oinarriko aurrekontuetan egiten den bezala.1 2
Erabili ezazu galdetegi hau artikulu eskaera bat bidaltzeko. Lehenbailehen osatzen saiatuko gara.
Gure azken edukien berri jaso nahi baduzu zure email helbidean, egin zaitez harpidedun hurrengo galdetegi hontan.