En sociología y psicología, la internalización es el proceso por el cual un sujeto adquiere las normas, valores y conocimientos, cultura en una palabra, de la sociedad. Es uno de los aspectos principales del proceso de socialización, imprescindible para la integración social del sujeto, de modo que si la internalización falla, la socialización también falla inevitablemente, generando desviación social y otras consecuencias negativas. La importancia de la internalización fue destacada por el psicólogo y pedagogo Lev Vigotsky (1896-1934), quien aplicó el concepto a la educación, considerando que la internalización tiene su origen en las relaciones entre sujetos y en situaciones ajenas al sujeto. Según él, las relaciones sociales y el entorno conforman el proceso de construcción y transformación de una estructura en el seno de la mente del sujeto y por tanto la labor del educador consistiría en desarrollar la internalización en un éxito, poniendo los puntos de partida y las bases adecuadas para ello.
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