La evaluación diferenciada es aquella evaluación educativa que se define y pone en marcha para los alumnos con necesidades educativas diferentes o especiales (alumnos con discapacidad o en…

La evaluación normativa es la evaluación educativa que somete a los alumnos a unas normas o estándares de comptencias, habilidades o conocimientos, a través de unos baremos, pruebas y exámenes, de forma que estos quedan clasificados según su nivel dentro del grupo al que se han realizado las mimas pruebas o similares. Es una evaluación individualizada, pero que no tiene en cuenta los aspectos personales del alumno, que se ve abocado a la consecución de unos objetivos de aprendizaje sin tener en cuenta sus necesidades, capacidades o entorno.
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