Eskola-integrazioa eta eskola-inklusioa desgaitasunak eta behar bereziak dituzten ikasleak hezi eta eskolan eta gizartean integratzeko bi paradigma desberdin dira. Bi paradigma horiek esklusioa eta eskola-segregazioa gainditzea bilatzen dute,…

Eskola publikoa, gizaki guztion hezkuntza-eskubidea bermatzen duen hezkuntza erakundea da, hezkuntza giza eta gizarte bizitza askearen funtsezko osagaia izanik, eta bide batez aukera berdintasuna eta inklusioa ere sustatzen dituena. Eskola publikoan ikasteko baldintza bakarra da ikasteko nahia edo haurrei zuzendutako hezkuntzaren kasuan gurasoek haurrari hezkuntza eskaintzeko borondatea, jatorriari, erlijioari, maila sozioekonomikoari edo gizakiaren beste edozein ezaugarriri erreparatu gabe. Eskola publikoaren beste ezaugarri bat doakotasuna da, eskola publikoan inor ez baztertzeko baldintza gisa eta pertsona guztiei aukera berdintasuna bermatzeko, estatuak bermatzen duena funts publikoen bitartez. Balore zibikoekin (giza eskubideak eta berdintasuna sustatzea) eta doakotasunaren bitartez orokorrean estatuak bermatzen duen unibertsaltasunarekin batera, eskola publikoaren beste ezaugarri bat eredu pedagogikoa da, ikasle, irakasle, guraso eta inguruko sozial eta politikoko guztien parte hartzearekin, pertsonak askatasunean eta elkartasunean hezi nahi dituena.
Erabili ezazu galdetegi hau artikulu eskaera bat bidaltzeko. Lehenbailehen osatzen saiatuko gara.
Gure azken edukien berri jaso nahi baduzu zure email helbidean, egin zaitez harpidedun hurrengo galdetegi hontan.